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 Al inicio del curso hicimos una investigacion sobre algunos conceptos que algunos autores teorizaron y raiz de eso nosotros sacamos nuestros propios conceptos  La experiencia en esta actividad fue conocer estos conceptos y poder darles una interpretacion a lo que los autores sostienen y para nosotros al final resulto en un conocimiento bien aprovechado  Como buscar conceptos: Haga clic aqui   Escrito por Alex Nufio

La experiencia de hacer los carteles es bastante divertido hay muchas opciones para hacerlo y lo puedes hacer a tu gusto y como quieras. Un  cartel  digital es una imagen estática o animada diseñada para ser colocada en una página de Internet, blog, red social o un correo electrónico. Comúnmente incluyen ambos elementos, texto y gráfico, aunque pueden estar compuestos de solo uno de estos dos elementos.   Algunas app y paginas para poder hacer carteles digitales son  Canva Flipsnack Publisher Word Te dejo un video de como hacer tu propio cartel  Haga clic aqui Algunos Carteles Hechos por el grupo: Escrito por alex nufio

  Utilizamos el trabajo de diapositivas para presentarnos ante toda la clase lo cual fue una buena experienciaya que pudimos dar a conocer nuestros gustos y conocer a nuestros compañeros. Las presentaciones de  PowerPoint  funcionan como presentaciones con  diapositivas . Para transmitir un mensaje o una historia, se desglosa en  diapositivas . Considere cada  diapositiva  como un lienzo en blanco para las imágenes y palabras que le ayudarán a explicar la historia Las  diapositivas  son "las hojas"  que  tiene tu presentación. Contienen marcadores de posición,  que  son cuadros formados por bordes punteados. Éstos pueden contener muchos elementos diferentes incluyendo texto, imágenes, gráficos y más Te dejo un video para que sepas como hacer tus diapositivas  Haga clic aqui Te dejo tambien un ejemplo de presentacion. Haga clic aqui Otro tipo de presentacion Haga clic aqui Escrito por Alex Nufio 

  Criterios y opiniones que varios compañeros hicieron en un foro, cada uno expuso sus criterios, lo aprendido en clases, información recopilada y también los conocimientos transmitidos por el maestro.  Se muestran ciertas opiniones. Autor : Yeny Sauceda

  La  comunicación  educativa como aquel proceso comunicativo que tienen profesores y estudiantes en el proceso de  enseñanza -aprendizaje, mediante la utilización de los recursos y tecnologías necesarias para desarrollar y mantener la motivación de los alumnos. OBJETIVO GENERAL Conocer las  formas de comunicar y formas de enseñar como  herramientas del proceso de enseñanza-aprendizaje desarrolladas para reforzar la  comunicación   educativa , ligadas a técnicas que se utilizan diariamente en el aula de clases. La  comunicación  en el aula se divide  en tres categorías:  verbal, no verbal y escrita.   La enseñanza específica en las partes principales de la lectura (conciencia fonológica, fonética, fluidez, vocabulario y comprensión). La enseñanza también debe ser sistemática (bien planificada y consistente) y clara. Autor : Yeny Sauceda

  Son herramientas que fortalecen la enseñanza y el aprendizaje, así como aumentan las oportunidades para acceder al conocimiento, desarrollar habilidades colaborativas e inculcar valores positivos a los estudiantes. OBJETIVO El uso de las tecnologías en el ámbito educativo impacta de manera positiva en el aprendizaje académico. Por un lado,  aumenta la motivación e interactividad,    fomenta la cooperación entre alumnos e impulsan la iniciativa y la creatividad. Las TIC's  permiten la automatización de tareas, simplificando procesos, ahorro de costos y mayor rapidez . Les comparto un video sobre la importancia de las Tics en la educación https://www.youtube.com/watch?v=0zSLTOE40uM Autor : Yeny Sauceda

Se necesita un  plan . Un  taller  es un proceso planificado y estructurado de aprendizaje, que implica a los participantes del grupo y que tiene una finalidad concreta. Ofrece siempre la posibilidad, cuando no exige, que los participantes contribuyan activamente. OBJETIVO Pudiéramos decir que el  taller  tiene como  objetivo  la demostración práctica de las leyes, los principios, las ideas, las teorías, las características y las relaciones que se estudian, la solución de las tareas con contenido productivo. Como hacer un plan de taller     Escrito por: Diana Mariella González Lanza

  En dicho foro comentábamos cada uno de nosotros nuestro punto de vista sobre el tema del cual se estaba hablando, en este tipo de actividades uno se puede dar el gusto de opinar y dar su punto de vista de cualquier tema.  ¿QUÉ ES UN FORO?  El foro es una herramienta de comunicación virtual que permite el intercambio entre los participantes de forma asincrónica (desfasada en el tiempo).  El foro es un espacio sencillo de:  • Discusión  • Análisis sobre una temática específica.  • Reflexión  Permite una reflexión profunda de los contenidos que se plantean, porque se pueden leer y revisar los mensajes que se envían cuantas veces quieras.  También puede ser un espacio de: construcción colaborativa (en el cual todos participan y realizan aportes sobre una consigna específica), de publicación de noticias o de intercambio social Video de como hacer un foro Escrito por: Ramón Lanza

  Es una representación visual de conocimientos que presenta información, rescatando los aspectos fundamentales de un concepto, temas, materias dentro de un  esquema . Se le conoce de diferentes formas: mapa semántico, mapa conceptual,  organizador  visual, mapa mental, etc.   OBJETIVO  Ayudar a los estudiantes a esquematizar los conceptos para aprender en forma   más eficiente a través de la organización y jerarquización de los contenidos. Al entrar a este link podrás informarte a detalle cómo realizar organizadores gráficos Escrito por : Diana Mariella González Lanza   

  El trabajo grupal en equipo fue un trabajo el cual se realizo y ahí es donde nos dimos cuenta a través del vídeo la realidad que se da un muchas instituciones educativas ya que podemos observas las acciones de odio que se daban contra el niño y por ende el niño tomo la fuerte decisión de llegar al suicidio. ¿Qué es el bullying o acoso escolar?  El  bullying  o  acoso escolar  es la exposición que sufre un niño a  males físicos y psicológicos  en una institución educativa. Puede ser por parte de otra persona o por un conjunto de ellas, y  de manera intencionada y reiterada. Lo cierto, es que  se suele generar durante el  recreo , pero también podemos encontrar el acoso escolar o bullying en otras situaciones: en la fila para entrar a clase, en los aseos del colegio, los pasillos, en los cambios de clase, al entrar y salir del centro, en el transporte estudiantil o en el comedor.  Es complicado estimar la prevalencia del b...

  programa de radio es un segmento de contenido destinado a la transmisión por radio. Puede ser una producción única o parte de una serie que se repite periódicamente. Un solo programa en una serie se llama episodio. Objetivo Medio de difusión masivo que llega al radio-escucha de forma personal, es el medio de mayor alcance, ya que llega a todas las clases sociales. Establece un contacto más personal, porque ofrece al radio-escucha cierto grado de participación en el acontecimiento o noticia que se está transmitiendo. Ingresa aqui si quieres saber más sobre la radio. En este espacio podrás encontrar el enlace de nuestro programa de radio: programa de radio. Escrito por:  Diana Mariella Gonzalez Lanza

  La portada de revista fue uno de los trabajos mas creativos que realizamos,  la portada de revista es la página impar ubicada al principio del libro, que generalmente contiene los mismos datos de la tapa en que figuran el título completo del libro, el nombre completo del autor o autores, el lugar y año de la impresión, la editorial y la colección. ¿Cuáles son los elementos importantes en una portada de revista? El formato : se trata del diseño que, número tras número, tiene la revista y que la identifica del resto. Como indicamos anteriormente, es fundamental que la revista sea reconocible edición tras edición (esto es, que la revista mantenga el mismo formato y diseño). El logo : conocido también como cabecera, es el elemento más identificable de la revista, junto con el formato fijo. Información fija : destacan elementos técnicos como el código de barras y no tan técnicos, como la fecha, el número, la editorial… Ilustración o motivo principal : es la imagen o ilustración q...

La presentación en prezi fue uno de los trabajos más importantes, prezi es una herramienta que nos permite diseñar presentaciones o diapositivas de una forma creativa.     Te dejo informacion por aqui: Prezi es una herramienta para crear presentaciones dinámicas, con zoom, con movimiento y animación. Se trata de crear presentaciones secuenciales, no lineales. Nosotros definimos por dónde queremos ir moviendo y colocando los elementos dentro de un gran lienzo blanco. Con esta herramienta podrás: Realizar presentaciones dinámicas creando una ruta entre los objetos presentados. Incluir imagen, sonido, vídeo y texto. Aquí  tienes un video para que sepas como funciona: https://youtu.be/G2K1ei61q4s Te dejo el enlace de una de nuestras presentación "El profesor 2.0" así podrás tener una información extra muy interesante.  El profesor 2.0 presentación elaborada en prezi

 Este trabajo consiste en el análisis de dos películas: 1. película al frente de la clase. 2. película la historia de Ron Clark.    En este espacio tendrás el enlace de ambas películas.  https://youtu.be/cAx19gXAaW0 https://youtu.be/jjnuDTkarwI Instrucciones principales:  1. Identificar las formas de comunicación y características esenciales. 2. Identificar todas las barreras de comunicación que se presentan en la s película s . 3. Reflexionar sobre la importancia de la expresión afectiva como estrategia de comunicación .  Aprendizajes adquiridos: 1. Este trabajo nos permitió identificar los tipos de comunicación y también las barreras que se pueden dar en la comunicación. 2. Aprendimos que en la docencia es necesario tener una buena comunicación ya que por medio de ella es que podemos ejecutar correctamente nuestra labor como docentes.  3. Es necesario también evitar las barreras de comunicación que son las qu...

BLOG 22  Universidad pedagógica Nacional Francisco Morazán  Autores:   1. Karina Velasquez. 2. Alex Donelsy 3. Joshua Maldonado 4. Yeny Sauceda 5. Estefani Rodriguez  6. Ramón Lanza  7. Diana Mariella Gonzalez  Grupo 2  Sección : C Clase: Taller de comunicación  educativa. Tema: Trabajos presentados en la clase de taller de comunicación educativa.  Propósito :  El equipo 2 tiene como objetivo presentar de manera ordenada todos los trabajos realizados en la clase de taller de comunicación educativa recibida en la UPNFM  en el tercer periodo del año 2022, cada uno de los trabajos realizados sin duda alguna han dejado un gran aprendizaje y nos pareció necesario compartir cada uno de ellos.  Escrito por: Karina Velasquez